Eğitim-İş Başkanı Batur: Yeni Eğitim-Öğretim Yılı Sorunlu Başladı!

2013-2014 Eğitim-Öğretim yılının başlamasıyla birlikte yaşanan okul dönüşümleri, 4+4+4 sistemi ve liselerdeki kontenjan ve kayıt sıkıntıları konusunda açıklama yapan Eğitim İş Sendikası Uşak Şube Başkanı Barlas İbrahim Batur; okullarım eğitim ve öğretim için hazır olmadığını da ifade etti.

Ülkenin geleceğini akıl, bilim ve sanatın değil, dogma, hurafe ve inançların belirleyeceği bir toplumsal yapının oluşumuna zemin oluşturan 4+4+4 düzenlemesi; eğitim sisteminin, eğitim ve bilim çalışanlarının karşı karşıya kaldığı sorunları bugün içinden çıkılamaz hale getirmiştir. Milli Eğitim Bakanlığı, eğitimi kaosa  sürükleyerek çocuklarımızın geleceği ile oynamaya devam etmektedir.

Okullar Eğitim ve Öğretime Hazır Değildir

Dönüştürülen  okullarda büyük sorunlar yaşanmaktadır.Kendi ilimizden örnek verirsek  dönüştürülen bir çok ilkokul ve ortaokulun  eğitim öğretime hazır olmadığı  görülmektedir. Dönüştürülen bazı ilkokullarda  derslikler boş kalıp öğrenci ve  öğretmen sayısı azalırken  bazı ortaokullarda öğretmen ve öğrenci  sayısı inanılmaz derecede artarak  derslik sorunu  ikili öğretim yöntemiyle çözülmeye çalışılmaktadır.

Özellikle Ömer Bedrettin Ortaokulundaki durum içler acısıdır, Haziran ayında çevredeki  üç okulun (Hasibe Mazhar Gürbüz ,Muzaffer Mert,ve Aybey) ortaokul öğrencileri  ve öğretmenleri Ömer Bedrettin Ortaokulu bünyesinde toplanmış, okul öğrenci ve öğretmen sayısı olarak  Ege Bölgesinin  en büyük ortaokulu veya ortaokullarından biri haline gelmiştir. Bu yetmezmiş gibi derslik ve bahçe sorunu olan okulun diğer binası ve bahçesinin yarısı,  depreme dayanıksız olduğu gerekçesiyle, binası boşaltılan Malkoçoğlu Ortaokuluna tahsis edilmiştir. 90 civarında öğretmen,2000 bine yakın öğrenci tek binada,küçük bir bahçede ikili öğretim yaparak öğrenimini sürdürecektir.

Okul adeta toplama kampına dönüştürülmüştür. Bazı öğrencilerimiz özellikle Hasibe Mazhar Gürbüz  İlkokulundan gelen öğrenciler 5 kilometre civarında yol yürümek zorunda kalacaktır.Özellikle kış şartlarında çocuklarımız okula nasıl ulaşacaklar merak ediyoruz. Bu şartlarda sağlıklı bir eğitim öğretim yapmak mümkün değildir.İleride yaşanabilecek ciddi sorunlar için yetkilileri  şimdiden uyarıyor önlem almaya davet ediyoruz.

Yine Fevzi Çakmak YİBO’nun kapatılıp,Güreye taşınmasını doğru bulmuyoruz.Hem öğrencilerimiz hem de öğretmenlerimiz bu uygulamadan mağdur olacaklardır.  Öğrenci velileri,idareciler ve öğretmenlerin görüşü alınmadan ben yaptım oldu bitti mantığı ile alınan karar son derece yanlıştır. Sendikamız olayın hukuksal  boyutunu araştırmaktadır Bir hukuksuzluk varsa gereken yapılacaktır.

Okul Öncesi ve İlkokul 4+4+4 Eğitim Sisteminin Kurbanı

Zorunlu ilköğretime başlama yaşındaki belirsizlik ve okulöncesi eğitimin zorunlu eğitimin dışına çıkarılması, 2013-2014 eğitim öğretim yılının başlangıcında da eğitimin temel sorunlarından biri olarak karşımıza çıkmıştır. 2012 yılında ilkokula başlama yaşında yaşanan kaos, etkilerini bu eğitim yılına da yansıtmıştır. Okulların dönüştürülmesine paralel olarak azalan ilkokul sayısı ve bu yıl okula başlayacak öğrenci sayısındaki artış göz önüne alındığında sınıf mevcutları yine Bakanlığın öngördüğü sayının çok üstüne çıkacaktır.Artan öğrenci sayıları göz önünde bulundurulduğunda, okul öncesi, ilk ve ortaokullarda 31.415 dersliğe gereksinim bulunmaktadır. Ancak derslik açığı sorununu hala gideremeyen Bakanlık, kalabalık sınıflarda çocuklarımızı sağlıksız eğitime mahkum etmeye devam edecektir.

Hiçbir bilimsel araştırma ve planlama yapılmadan genel liselerin kapatılarak Anadolu ve Meslek liselerine dönüştürülmesi, yeni sorunları beraberinde getirdi. Bu yıl SBS puanına göre herhangi bir okula yerleşemeyen yaklaşık 600 bin öğrenci, Bakanlık tarafından zorunlu olarak imam hatip ve meslek liseleri ile açık liseye yönlendirilmiştir.“Her öğrencinin istediği alanda eğitim görmesi” fırsatını yaratacağı iddiasıyla 4+4+4 sistemini getiren Bakanlık, çocuklarımızı istemedikleri alanda eğitim görmeye mecbur kılmıştır.

Öte yandan, ortaöğretimde 69 bin 413 olan derslik açığı, Anadolu liselerinde sınıf mevcutları 30’dan 34’e, Fen liselerinde 26’dan 30’a çıkarılarak giderilmeye çalışılmıştır. Bilimsel olarak öğrencilerin 20 kişilik sınıflarda ders görmesi gerekirken sınıf kontenjanlarının artması eğitimde niteliği düşürecektir.

Yine iktidarın siyasi ve ideolojik dayatmalarına paralel olarak Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliğinde değişiklikler yapılmıştır. Yönetmelikten “Atatürk ilke ve devrimleri’’ çıkarılmış, lisede okuyan öğrencilerin evlendikleri zaman açık liseye kayıtlarının yapılacağı belirtilerek çocuk yaşta evlenme bizzat Bakanlık tarafından teşvik edilmiştir.